Atividade Unidade III - Cadastro da Solução

Solução cadastrada:

Luz Sinalizadora na Sala de Aula

Eu cadastrei esta solução, mas não aparece meu nome lá. Tinha que aparecer?

Linha do tempo - Unidade II

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  Oct 24th, 1988Oct 25th, 1988

  Constituição Federal

  Determina que o Estado promova a integração social do adolescente com deficiência
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  Oct 24th, 1991Oct 25th, 1991

  Lei de Cotas

  Estabelece a obrigatoriedade de as empresas com cem ou mais
  empregados preencherem de dois a cinco por cento de seus quadros com beneficiários reabilitados e pessoas com deficiência
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  Oct 24th, 1999Oct 25th, 1999

  Decreto 3.298/99

  Impõe que o aluno com deficiência tenha
  acesso à educação profissional a fim de obter habilitação profissional que lhe proporcione oportunidades de acesso ao mercado de trabalho
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  Oct 24th, 2000Oct 25th, 2000

  Lei 10.097/2000 alterou o texto da CLT

  Os programas de aprendizagem profissional devem garantir o atendimento às necessidades dos adolescentes e jovens do campo e dos centros urbanos que, por suas especificidades ou exposição a situações de maior vulnerabilidade social, particularmente no que se refere às dimensões de gênero, raça, etnia, orientação sexual e deficiência, exijam um tratamento diferenciado no mercado de trabalho.
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  Oct 24th, 2008Oct 25th, 2008

  Lei 11.788/2008

  Incorporou outra especificidade quando estabeleceu que o prazo máximo de dois anos do contrato de aprendizagem não se aplica às pessoas com deficiência. Com essa exceção, buscou-se contemplar aquelas pessoas que, em razão da natureza e severidade de suas deficiências, necessitam de um tempo ampliado para incorporar os conhecimentos técnicos e as habilidades sociais exigidos pelo mercado laboral, bem como para a eliminação de obstáculos presentes nas empresas e no entorno social.
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  Oct 24th, 2011Oct 25th, 2011

  Lei 12.470, de 31 de agosto de 2011

  Trouxe novas perspectivas de acesso ao mercado de trabalho dos favorecidos pelo Benefício da Prestação Continuada – BPC.
  - Projetos/ Eventos NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) IFRS campus Osório:
  * Chá Literário
  * Música e Memória
  * Matemática e Memória
  * Exposição Cinematográfica
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  Oct 24th, 2012Oct 25th, 2012

  Instrução Normativa n.º 97 do Ministério do Trabalho e Emprego

  Orienta que o tempo adicional seja fundamentado em aspectos relacionados à deficiência, vedada em qualquer caso a contratação de pessoa com deficiência na qualidade de aprendiz por prazo indeterminado.
  - Portaria do MTE nº 723/2012: A aprendizagem busca não apenas a aquisição de conhecimentos técnicos, mas também o desenvolvimento social da pessoa na qualidade de trabalhador e cidadão.
  - Projetos/ Eventos NAPNE IFRS campus Osório:
  *Curso de Libras
  *Compartilhando Vivências Inclusivas

Busca ao tesouro - Unidade I

Bom dia,

Resolvi reativar esse blog que já tinha para as atividades do Curso de Tecnologia Assistiva.
Trabalho no IFRS campus Osório, e o prédio é totalmente adaptado para receber pessoas com deficiências diversas com rampas para cadeirantes, guia para deficientes audiovisuais no pátio, banheiros adaptados, etc.
Temos o NAPNE - Núcleo de Atendimento às pessoas com Necessidades Educacionais Específicas, que faz um trabalho importante de inclusão.
Este ano recebemos uma aluna com nanismo, então, foram disponibilizados classe e cadeira próprias para sua adaptação em sala de aula e foram colocados degraus no banheiro, tanto para acesso ao vaso sanitário, como para a pia.